JARDÍN
BOTÁNICO
Áreas proyecto CAS
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En el proyecto del jardín botánico se tiene la intención de dar a conocer las problemáticas que se están viviendo actualmente en nuestro planeta tomando el ejemplo de bogotá y sus humedales y sus diferentes ecosistemas, puesto que en este momento la calidad ambiental es mala, comenzado por la calidad del aire gracias a la contaminación, por lo cual el proyecto intenta ayudar a la comunidad se concientice y ayude al cambio. En este proyecto el área más relevante fue la de servicio con un 50%.
Para que fuese evidente el proyecto y se diera a notar, fue expuesto en una tertulia que se llevó a cabo en el jardín botánico, mostrando los resultados del proyecto y en el colegio fue donde se implementó el proyecto.
En este proyecto también fue muy importante el are de creatividad pues una de las finalidades de este proyecto era la presentación de los resultados que se obtuviese en la tertulia donde se tenía que decorar de una forma creativa donde se expusiera los resultados y se pudiese transmitir un mensaje para ayudar al ambiente, el mismo proyecto era una muestra de creatividad, esto debido a que la intención era crear un proyecto que concientizara a las persona a mejorar el ambiente y ayudar a la mejora del ambiente y cada colegio elegía como desarrollarlo y de la forma en la cual lo quería presentar.
Por último el componente de actividad a lo largo de proyecto se ejecutaron ciertas actividades que requerían movimiento como lo son las caminatas y la toma de datos entre otras.
En este proyecto los resultados de aprendizaje fueron:
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Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
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Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.
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Mostrar compromiso y perseverancia en los proyectos de CAS.
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Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.
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Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global
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Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y las acciones
Duración proyecto CAS
Este proyecto inició el 30 de julio de 2019 donde nos hicieron una introducción interactiva nos mostraron los temas y se nos aplicó un cuestionario para determinar cuánto conocimiento teníamos de temas relacionados con el proyecto e identificar cuánto conocimiento adquirimos hasta el final de las sesiones.
El proyecto se terminó el 30 de octubre de 2019 en la tertulia donde expusimos el proyecto los resultados a otros colegios.
Investigación
Este proyecto junto al jardín botánico al buscar dar a conocer la problemáticas que tenemos en la actualidad necesita integrantes los cuales están cocientes de esto por lo cual debíamos estar informados de las problemáticas y también dar posibles soluciones y hacer un proyecto para ayudar a mejorar el ambiente en nuestra zona la cual es el colegio.
Preparación
Nos dividimos en dos grupos en el que estuve fueron los que investigaban polinizadores, antes de comenzar el proyecto se debía tener claro cuáles eran las dificultades medioambientales presentes al escoger uno debíamos ejecutarlo, por lo cual los miércoles nos quedamos en el colegio de 3 pm a 5 pm para trabajar en el proyecto.
Acción
Los miércoles se hizo investigaciones para poder tener el marco teórico para conocimiento de todo lo que se va hacer se nos hizo charlas sobre el medioambiente y los ecosistemas de bogotá y factores los cuales lo están afectando, se hicieron actividades interactivas y caminatas además de toma de datos para a la exposición en la tertulia además se hicieron dos visitas al jardín botánico para investigar sobre los la flora y mejorar los conocimientos sobre la flora para nuestro proyecto.
30/07/19
21/08/19
24/08/19
28/08/19
4/09/19
11/09/19
16/10/19
25/10/19
25/10/19
30/10/19
01/11/19
02/11/19
Tertulia.
Reflexión
En este proyecto aprendí y recordé muchos temas con respecto a la flora y fauna además que adquirir conocimiento muy importante para poder ayudar al ambiente y cómo ayudar en reducir la contaminación, añadido a eso está el hecho de poder ayudar a la comunidad educativa y el exponer el trabaja el cual nos llevó mucho trabajo y esfuerzo por lo cual me sentí excelente en este proyecto, en la tertulia también tuve la oportunidad de aprender y ver los proyectos de los demás colegios y ver también su esfuerzo. La tertulia era una de las partes más importantes pues nos permitirá demostrar todo lo que hicimos y aprendimos, también ayudaría a mejorar nuestras habilidades en presentar temas y de exposición.